通知 | 预防“小眼镜”，三部门最新部署

为幼儿园和小学近视防控提供科学指导

通知 | 预防“小眼镜”，三部门最新部署

 近日，教育部会同国家卫生健康委和国家疾控局发布了《关于切实抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作的通知》，旨在加强近视防控关口前移，重点关注幼儿园和小学阶段，以有效减少儿童近视的发生率。通知提出了八项具体措施：

1. 确保户外活动时间充足

鼓励幼儿园老师和家长带领孩子参加户外游戏和适合的体育活动，保证幼儿每天有不少于2小时的户外活动时间。同时，小学应有序组织学生课间到室外活动或远眺，增加在校内的体育锻炼时长，并可在教室门口或公共区域设置“微活动区”。

2. 强化家长的近视防控意识

学校要充分利用家长会、家委会和家长学校等平台，加强对家长的宣传教育，提升家庭在近视预防方面的意识，指导家长为孩子创造良好的用眼环境，同时增强对孩子电子产品使用的监管意识。家长也需引导孩子多进行户外活动，配合学校的视力监测工作。

3. 推动“六个一”近视防控措施。

各小学应落实“六个一”要求：即每班张贴一张标准对数视力表、每天上下午各做一次眼保健操、每月进行一次班级视力自测、每季度开展一次近视防控科普教育、每学期初进行专项部署、每年对全校学生视力状况进行一次跟踪分析。

4. 改善学校用眼环境

为小学生提供符合用眼卫生的校园环境，学校要采购符合标准的可调节课桌椅，并严格实施“学校明亮工程”，确保教室、宿舍和图书馆等场所符合采光和照明标准，选用利于视力健康的照明设备。

5. 加强视力健康教育

小学通过健康教育课程或主题班会等形式，将近视防控知识融入课堂教学和校园文化中，并鼓励在条件允许的幼儿园和小学设立眼健康科普区域或展示长廊，推动健康行为规范。同时，建议班级设立视力健康委员等近视防控专员岗位。

6. 强化视力监测与预警机制

幼儿园应每半年检测一次幼儿视力，定期健康体检，并及时向家长反馈视力异常情况。小学严格执行每学期两次视力监测的制度。对于视力出现异常的学生，医疗卫生机构可提供进一步的诊断和针对性指导，监测儿童的远视储备量，对储备消耗过快的幼儿和小学生及时预警。

7. 严格落实“双减”政策

小学要规范教学管理，禁止超前教学和超纲教学，规范校外培训机构的课程时间。幼儿园要科学开展入园准备教育，帮助幼儿养成良好生活习惯和健康体魄。小学应强化课后服务、作业和考试管理，促进学生的身心健康。

8. 落实“五项”管理要求

规范小学生在手机、睡眠、作业、读物和体质等方面的管理。引导幼儿减少电子产品使用，引导小学生合理规范使用电子产品，确保幼儿和小学生每日睡眠时间分别达到10小时。